단원 및 차시
5학년 1학기 5단원 〈글쓴이의 주장〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국02-03] 글을 읽고 글쓴이가 말하고자 하는 주장이나 주제를 파악한다.
학습 목표
매체에 나타난 주장과 근거의 적절성을 판단할 수 있다.
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단원 및 차시
성취기준
[6국03-05] 체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.
학습 목표
여행지 정보를 찾아 안내장을 만들 수 있다.
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단원 및 차시
성취기준
[6국04-02] 국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이는 데에 적용한다.
학습 목표
다양한 정보를 찾아 우리 반 새말 사전을 만들 수 있다.
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단원 및 차시
5학년 1학기 9단원 〈여러 가지 방법으로 읽어요〉 - 1, 2차시
성취기준
[6국02-05] 매체에 따른 다양한 읽기 방법을 이해하고 적절하게 적용하며 읽는다.
학습 목표
누리망에서 자료를 찾아 읽은 경험을 나누어 볼 수 있다.
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5학년 1학기 9단원 〈여러 가지 방법으로 읽어요〉 - 3, 4차시 / 5, 6차시
성취기준
학습 목표
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단원 및 차시
5학년 2학기 2단원 〈지식이나 경험을 활용해요〉 - 5, 6차시
성취기준
[6국03-05] 체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.
학습 목표
체험한 일을 브이로그로 표현하는 방법을 알 수 있다.
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단원 및 차시
5학년 2학기 3단원 〈의견을 조정하며 토의해요〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국02-05] 매체에 따른 다양한 읽기 방법을 이해하고 적절하게 적용하며 읽는다.
학습 목표
찾은 자료를 분석해 알기 쉽게 표현할 수 있다.
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단원 및 차시
5학년 2학기 4단원 〈겪은 일을 써요〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국03-02] 목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다.
학습 목표
구글 문서를 활용해 서로 도와 글을 쓸 수 있다.
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단원 및 차시
5학년 2학기 5단원 〈여러 가지 매체 자료〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국05-02] 작품 속 세계와 현실 세계를 비교하며 작품을 감상한다.
학습 목표
매체 자료의 특성을 생각하며 이야기를 읽고 현실 세계와 비교할 수 있다.
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단원 및 차시
5학년 2학기 8단원 〈우리말 지킴이〉 - 1, 2차시
성취기준
[6국04-06] 일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 태도를 지닌다.
학습 목표
누리망에서 훼손된 우리말의 사례를 살펴보고 바르게 고칠 수 있다.
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6학년 1학기 독서 단원 〈책을 읽고 생각을 넓혀요〉 - 준비 차시
성취기준
[6국05-05] 작품에 대한 이해와 감상을 바탕으로 하여 다른 사람과 적극적으로 소통한다.
학습 목표
누리망에서 정보를 찾아 읽을 책을 정할 수 있다.
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6학년 1학기 1단원 〈비유하는 표현〉 - 7, 8, 9차시
성취기준
[6국05-03] 비유적 표현의 특성과 효과를 살려 생각과 느낌을 다양하게 표현한다.
학습 목표
느낌이 잘 드러나게 시 낭송 동영상을 만들 수 있다.
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단원 및 차시
6학년 1학기 3단원 〈짜임새 있게 구성해요〉 - 5, 6차시 / 7, 8차시
성취기준
[6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.
학습 목표
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6학년 1학기 9단원 〈마음을 나누는 글을 써요〉 - 5, 6차시
성취기준
[6국03-02] 목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다.
학습 목표
누리망에서 마음을 나누는 글을 쓸 수 있다.
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6학년 1학기 9단원 〈마음을 나누는 글을 써요〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국03-02] 목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다
학습 목표
디지털 학급 신문을 만들 수 있다.
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6학년 2학기 2단원 〈관용 표현을 활용해요〉 - 8, 9차시
성취기준
[6국04-01] 언어는 생각을 표현하며 다른 사람과 관계를 맺는 수단임을 이해하고 국어 생활을 한다.
학습 목표
학교 및 일상생활에서 지켜야 할 약속을 온라인을 통해 홍보할 수 있다.
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단원 및 차시
6학년 2학기 4단원 〈효과적으로 발표해요〉 - 3, 4차시
성취기준
[6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.
학습 목표
발표 주제에 맞는 매체 자료를 찾을 수 있다.
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단원 및 차시
성취기준
[6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.
학습 목표
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단원 및 차시
6학년 2학기 6단원 〈정보와 표현 판단하기〉 - 3, 4차시
성취기준
[6국02-04] 글을 읽고 내용의 타당성과 표현의 적절성을 판단한다.
학습 목표
온라인 광고에 나타난 표현의 적절성을 살펴볼 수 있다.
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단원 및 차시
6학년 2학기 6단원 〈정보와 표현 판단하기〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.
학습 목표
뉴스 기사 작성에 필요한 설문 조사를 누리망에서 할 수 있다.
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단원 및 차시
6학년 2학기 8단원 〈작품으로 경험하기〉 - 7, 8차시
성취기준
[6국05-04] 일상생활의 경험을 이야기나 극의 형식으로 표현한다.
학습 목표
경험한 일을 영화로 만들 수 있다.
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